ENTREVISTA #2: Professora Taize

O nosso papo dessa vez foi com a Professora Taize. Ela dá aulas de Português e também é Professora da Sala de Leitura.

Quantos anos você tem?
30 anos.

Qual tipo de música você gosta?

Samba/MPB.

Qual tipo de filme você gosta?

Aventura, comédia e suspense.

Você gosta ou pratica algum esporte?

Adoro andar de bicicleta.

Você gosta de animais? Tem algum animal de estimação?

Gosto, mas não tenho nenhum.

Quando você era criança qual era sua brincadeira preferida?

Vocês não vão acreditar, rs... Eu amava brincar de escolinha.

Você é formada em quais faculdades?

UNICSUL/PUC.

Quando você começou a pensar em ser professora? Por que escolheu essa profissão?

Sempre quis ser professora. Escolhi essa profissão porque gosto de ensinar e aprender também com meus alunos.

Há quanto tempo você é professora?

Há 8 anos.

Como você se tornou professora da sala de leitura?

Primeiro, recebi um convite da ex-assistente de direção Marcinha, mas não aceitei. Daí, no ano seguinte surgiu a oportunidade novamente e a professora Debora me convidou. Resolvi aceitar o desafio e o conselho de escola aprovou que eu iniciasse esse trabalho... que cá entre nós rs... dá trabalho, mas que é muito prazeroso também quando vemos o resultado dele por meio do envolvimento dos alunos com a leitura.

Você gosta mais de dar aula de sala de leitura ou de português?

Ahhh... pergunta difícil rs. Sempre me pergunto isso e, sinceramente, não sei responder.

Na sua opinião, é melhor dar aula para os pequenininhos ou para os mais grandinhos?

Os pequeninos são mais participativos que os grandinhos, mas também são mais peraltas, o que muitas vezes dificulta o trabalho... que deve ser realizado em apenas  45 minutos.

O que você mais gosta e o que você menos gosta no seu trabalho?

O que eu mais gosto é de atividades que os alunos sintam-se animados em participar, como eventos como a Feira do Livro, por exemplo,  e dos debates e reflexões que as leituras proporcionam. O que eu menos gosto é da falta de respeito que, infelizmente, preciso enfrentar de vez em quando durante a realização do meu trabalho. Isso é muito chato e cansativo também!

Você já trabalhou em outras escolas?

Sim.

Se você não fosse professora, seria o que?

Sempre pensei em ser professora. Já trabalhei em escritório de contabilidade antes de me formar na faculdade, mas o meu foco sempre foi lecionar.

O que você acha que deveria mudar na escola?

A escola poderia ser mais silenciosa. Muito barulho o dia todo, todos  os dias nos deixa estressados, o que prejudica o desenvolvimento do nosso trabalho como um todo.

Você gostou do novo prédio da escola?

Sim, porém o barulho atrapalha bastante, já que a acústica é um problema no nosso cotidiano. E poderia ter estacionamento para todos os funcionários da escola.

O que você acha da sala de leitura? Você mudaria alguma coisa nela?

Gosto muito da sala de leitura. É um ambiente que me acalma. Eu a considero acolhedora. Mas gostaria de fazer algo diferente nas suas paredes, que são cinzas, o que eu acho frio e não muito atrativo.

O que você gosta de fazer no seu tempo livre?

Passear.

Qual é seu livro favorito?

Os livros nos ensinam muito... cada um na sua dimensão. Mas recentemente li um que gostei bastante chamado “É Agora ou Nunca” da autora Marian Keyes.

Você gosta do Brasil? Se fosse se mudar para outro país, para qual iria?

Eu gosto do Brasil sim. Nunca pensei em mudar daqui.

O Fantasma da Máscara

Peça apresentada no Dia da Família na Escola pelos alunos dos 8º e 9º anos da EMEF Thereza Maciel de Paula.

DIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA / FEIRA DO LIVRO

No último sábado (9/05/2015) aconteceu o "Dia da Família na Escola", na EMEF Prof.ª Thereza Maciel de Paula. Nesse dia ocorreu o evento da Feira do Livro, com muitas atrações interessantes com o propósito de estimular a leitura em todos que participaram. Teve música, dança, teatro, Leitura Simultânea e a troca de livros.

Os alunos do 6º ano abriram o evento com uma apresentação musical. Comandados pela Prof.ª Luciane, eles dançaram com pompons ao som da música All Together Now (The Beatles). Foi muito legal! 

Outra apresentação musical foi com o Prof.º Sérgio que, com outras três alunas, apresentou as músicas “Fico Assim Sem Você” e “Sítio do Pica-Pau Amarelo”. Ele iria se apresentar com um violão, mas a qualidade do som não ficou boa, então, apenas cantou. Mesmo assim, valeu a pena!

Os alunos, orientados pela Prof.ª Elisane, também apresentaram a peça “O Fantasma da Máscara”. No inicio, estavam sem microfone e, para alguns espectadores, foi um pouco difícil entender o começo da peça, mas depois o som ficou satisfatório e deu pra curtir bastante!

Na inauguração da sala de leitura, as Prof.ª Débora e Taize comentaram sobre o fato e apresentaram um vídeo com as antigas apresentações e votações, e no final uma mensagem da escritora escolhida para nomear a sala de leitura, Thalita Rebouças.

A Leitura Simultânea, com nove histórias diferentes com temas indígenas, foi um dos momentos mais bacanas do evento. Todas as salas estavam decoradas de acordo com a história e os professores leitores estavam caracterizados.

E finalmente, aconteceu à Feira do Livro, onde os alunos podiam trocar seus antigos livros por vales, para trocar por livros novos.

DIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA

Venha à primeira Feira do Livro de 2015! Não deixe de participar, traga seus pais, parentes e amigos!

Local: E.M.E.F. Prof.ª Thereza Maciel de Paula (Rua Jorge Carlos de Almeida, 29).

Dia: 9/05/2015 (Sábado)

Abertura do evento: 9h00

·         Apresentação musical;

·         Teatro;

·         Inauguração da Sala de Leitura;

·         Leitura de histórias.

Troca de Livros: 10h30 às 13h30

Regras para a troca de livros:

·         Um livro comum vale um livro;

·         Três livros finos/gibis valem um livro (exceto mangás).

 

 

ENTREVISTA #1: Vanessa Souza, diretora.

Estreando o bate-papo do Thereza News, a diretora, Vanessa Souza.

01. Quantos anos você tem?

Trinta.

02. Você tem filhos?

Sim. Um filho.                                                                                                                                                                                                            

03. Qual tipo de música você gosta?

MPB.

04. Qual seu filme favorito?

Uma linda mulher.

05. Quando você era criança, brincava de quê?

Com minhas irmãs de tudo, bola, boneca, bicicleta.

06. Você tem muitos amigos?

Sim.

07. Quantas e quais faculdades você fez?

Duas. História na FAFIBE e Pedagogia na UNINOVE.

08. O que você faria se não fosse professora?

Sinceramente não me vejo fazendo outra coisa, sempre quis ser professora.

09. O que você gosta de fazer quando não esta trabalhando?

Gosto de viajar, passear com meu filho, ler um bom livro.

10. Você gosta de trabalhar nesta escola?

Muito.

11. Há quanto tempo você trabalha aqui?

Há quatro anos.

12. Você já trabalhou numa escola particular?

Sim.

13. Como você se tornou diretora dessa escola?

O ano passado fui convidada pela diretora Elaine para ser assistente e com o afastamento dela o conselho da escola me elegeu para ser a nova diretora.

14. Por que você quis ser diretora?

Ao olhar o trabalho de uma diretora sempre julgamos sem saber de fato com é, vi nesta oportunidade uma chance de vivenciar esta nova realidade para obter um crescimento profissional.

15. Você tem preferencia de ser diretora ou professora?

Não me decidi ainda de qual gosto mais. Os dois são muito diferentes apesar ter o mesmo objetivo.

16. O que é mais chato de fazer no seu trabalho como diretora?

Mediar conflitos interpessoais.

17. Você pretende ser diretora por muitos anos?

Não sou diretora efetiva, então não tenho a estabilidade de garantir que eu fique por muitos anos.

18. O que você gostaria que mudasse na escola?

Com diretora não poderia não deixar de pensar em mudanças no prédio, torná-lo mais bonito e agradável para todos, mas também gostaria que os alunos se comprometessem mais com seus estudos.

19. Você acha que deveria ter um aumento salarial para professores?

Sim.

20. O que você acha dos professores dessa escola?

São ótimos profissionais.

21. Você gosta de crianças?

Muito.

22. A senhora se sente mal ouvindo reclamações de alunos?

Não. Gosto de saber o que todos pensam.

23. Já pensou em agendar um passeio para os alunos nesse ano?

Existem dois passeios já agendados.

24. Vai ter projetos de esporte no período da manhã?

Somente ao meio dia. No período da manhã temos aula de Educação Física na quadra.

25. Com a colaboração dos alunos, a senhora organizaria festas?

Com a colaboração de alunos, professores e funcionários, sim.

26. As carteiras e mesas quebradas, você vai concertar?

Sim.

27. E os buracos na grade da quadra de baixo, quando você vai arrumar?

Os buracos na quadra estão em análise, porque a quadra é de uso coletivo das três unidades.

28. Você acha que a escola precisa de mais segurança?

Sim, no portão, no pátio da entrada.

29. Você se acha uma pessoa legal?

Sim, tento ser na medida do possível.

30. Qual é o seu maior sonho?

Adotar uma criança.

31. Qual palavra te define?

Determinação.

Março, o mês da Mulher!

Que dia 8 de março é comemorado como o Dia Internacional da Mulher, todo mundo sabe. Mas as pessoas se lembram do real motivo? Não se trata de mera data comercial, uma oportunidade de movimentar as lojas: existe um fato histórico que justifica a celebração.

Em 8 de março de 1857, mais de uma centena de operárias de uma fábrica de tecido de Nova Iorque se mobilizaram na primeira greve conduzida apenas por mulheres. Elas reivindicavam melhores condições de trabalho que, à época, eram sub-humanas, incluíam agressões físicas, sexuais e uma jornada muito extensa.

Para que fossem ouvidas, os afazeres foram interrompidos. A resposta dos patrões e da polícia foi muito violenta e fez com que as mulheres se aprisionassem no estabelecimento. As operárias foram trancadas na fábrica, que foi incendiada, causando a morte de todas elas, carbonizadas.

O dia da mulher se tornou oficial em 1910, durante uma conferência na Dinamarca, e não se firmou apenas como uma data de presentes e propagandas bonitinhas em todo o mundo, mas como uma proposta de debate e de reflexão sobre o papel da mulher na sociedade, seus avanços e as formas de desvalorização que ainda insistem em persistir (Fonte: planetasustentável).

Com o intuito de conscientizar os alunos sobre essa data tão importante nossa escola realizou diversas atividades que homenagearam todas as mulheres que batalham diariamente por seus ideais.

“Foi um dia com atividades diferentes, teve a sala da beleza, de vídeo, cartazes... Nós gostamos mais da sala de beleza (Gabriely e Nicole, 6º ano E)”.

“Foi um dia legal porque trocamos de sala. Foi estranho escrever as cartinhas para as meninas, deu um pouco de vergonha (Alex, César e Milton, 6º ano E, 7º ano B e 6º ano D)”.

Leitura Simultânea (31/03)

A leitura simultânea foi um projeto do dia 31/3/2015 em que os alunos trocaram de sala para ouvir uma leitura e comentar sobre ela.

 

A Nayla, 6º ano B, ouviu a história “As cores de Lúcia” que conta a história de uma menina cega que tinha seis anos de idade e estava aprendendo as cores, e ela ia descobrindo as cores pelo gosto, cheiro ou tato.  Ela achou a história bem triste.

 

A Rebeca, do 7º ano A, ouviu a história da “Velhinha contrabandista” sobre uma velhinha que passava todo o dia por uma rua e o policial desconfiava por ela carregar um saco em suas costas, mas um dia o policial a parou e perguntou “O que tem dentro desse saco?” A velhinha respondeu” É areia” então o policial à revistou para saber se em seu saco tinha mesmo areia, e era mesmo areia.

 

O Patrick, do 8º ano B, ouviu a história “Lila e o segredo da chuva”, a história fala de uma menina do Quênia que em uma aldeia não havia chuva, então ela vai ao topo de uma montanha para contar as coisas mais tristes que conhecia, para então o céu se entristecer e assim “chorar”.

 

A Nicole, do 6º ano E, não gostou da história que ouviu, porque achou ela muito curta e prefere livros de suspense.

 

O projeto da Leitura Simultânea está programado para acontecer uma vez por mês na nossa escola. "A leitura é importante porque nos ajuda a ler e escrever melhor", opinou o aluno Guilherme, do 6º ano D.